简述教学的定义(教育学中教学的含义)
一、简述教学的定义
1、教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。
2、注重学生前概念的了解,并基于学生的认识来设计教学,帮助孩子建构概念
3、一、教学的意义就是:有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333366303736生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
4、“教育”的定义即教育的内涵或意义,给“教育”下定义是对教育现象理性认识的开始,也是教育认识活动科学化的一个重要标志。 在教育学界,关于“教育”的定义多种多样,可谓仁者见仁、智者见智。
5、“教育”定义:教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动。 (选自教育科学出版社的《教育学基础》一书,ps:我们教育学基础这门课的教科书,这答案绝对标准)
二、教育学中教学的含义
1、? 从广义上来讲,中学教学是指个体终其一生所接受的、持续地帮助其认识自我与职业,不断向前积累,以取得最优生涯发展机会的一切教育活动。
2、注重学生前概念的了解,并基于学生的认识来设计教学,帮助孩子建构概念
3、“教育”一词的汉字解释。“教”意为“老师全职授业”,强调全日制和专职性质,... 老师全天专职教授“的意思,并进一步发展出“像侍奉父母那样尊崇老师”的含义。
4、中小学教育科研的主要目的、主要任务就是研究教育工作中急需解决的有价值的重要问题,为中小学教育、教学实践服务。
5、“教育”的定义即教育的内涵或意义,给“教育”下定义是对教育现象理性认识的开始,也是教育认识活动科学化的一个重要标志。
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