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教学寓教于乐(愚教于乐教学相长的意思是什么)

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教学寓教于乐(愚教于乐教学相长的意思是什么)一、教学寓教于乐1、充满童趣、幽默的语言和夸张的动作，会使孩子们把注意力集中到你身上，和孩子们在一起，你就是孩子王，不要用成人的目光和想法去管教孩子，而是游戏——玩2、让同学们课下自己组成自由小组，给一周的时间，次周表演对话呗。能在同学们面前展...

教学寓教于乐(愚教于乐教学相长的意思是什么)

一、教学寓教于乐

1、充满童趣、幽默的语言和夸张的动作，会使孩子们把注意力集中到你身上，和孩子们在一起，你就是孩子王，不要用成人的目光和想法去管教孩子，而是游戏——玩

2、让同学们课下自己组成自由小组，给一周的时间，次周表演对话呗。能在同学们面前展示自己，又得到老师的肯定，是学习过程中最鼓舞信心和乐趣的活动之一哦。

3、应该是寄托，自己教的也开心。在乐趣中教学，让学生学得开心，也在乐趣中学习寄托于其中

4、所谓寓教于乐就是指不要单纯地为了学习而学习，我们可以将学习当成一项有趣的娱乐进行，这样就不会感到单调乏味了，同时也是指会教育的人所采用的一种好的科学

5、在学习每个单元前先告诉学生这个单元主要内容，有什么用，然后从单词开始教，在... 其实对于现在的教学与课堂，不可能每节课45分钟都气氛活跃，也不可能每个学生

教学寓教于乐(愚教于乐教学相长的意思是什么)

二、愚教于乐教学相长的意思是什么

1、【成语】教学相长 【拼音】jiào xué xiāng zhǎng 【解释】教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。 【出处】《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。

2、教学相长，这个成语出自于《礼记》。它的意思是：老师的教学，和学生的学习，二者是相互促进，相互影响，二者相得益彰，共同进步的。

3、玉石不经雕琢，就不能变成好的器物；人不经过学习，就不会明白道理。所以古代的君王，建立国家，统治人民，首先要设学施教。

4、教学相长，成语，出自《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。

5、【原文】 虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。

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