退休活动方案[班级烘焙知识分享方案总结]

退休活动方案(精选34篇)退休活动方案篇1形式一:外出游玩(3选1)1.南京中山陵、夫子庙一日游(飞旅旅行社),时间暂定9月25-26日,中餐自备。2.绍兴柯岩、鉴湖、鲁镇一日游(新世纪旅行社),时间暂定9月23日,中餐自备。3.嘉兴梅花洲、月河街一日游(新世纪旅...

  退休活动方案(精选34篇)

  退休活动方案 篇1

  形式一:外出游玩(3选1)

  1. 南京中山陵、夫子庙一日游(飞旅旅行社),时间暂定9月25-26日,中餐自备。

  2. 绍兴柯岩、鉴湖、鲁镇一日游(新世纪旅行社),时间暂定9月23日,中餐自备。

  3. 嘉兴梅花洲、月河街一日游(新世纪旅行社),时间暂定9月24日,中餐自备。

  形式二:社区茶话会

  对因故不能外出游玩的退休人员,社区组织茶话会。时间暂定10月14-18日,如有变动另行通知 。

  形式三 ;上门慰问

  针对高龄、卧床、残疾等行动不便的特殊人员采取实物慰问。

  为了确保外出活动的安全和游玩质量,年龄超过75周岁以上的老年退休人员参加活动需子女签订同意外出和安全责任协议,最好能陪伴前往照顾,费用自理。

  报名时间:9月11日至9月13日 上午9:00~11:30

  下午14:00~17:00

  报名地点:社区会议室(和睦新村18幢前)

  具体外出时间以活动券为准。

  根据杭劳社退管【20xx】1号文件精神规定,对无故不参加活动的退休人员,原则上视作自动放弃。

  退休活动方案 篇2

  一、活动项目(三选一)

  1、4月18日:上海大观园、朱家角古镇一日游

  (单程约需2.5小时,中餐10人桌)

  上车地点:桥西生活超市门口(桥弄街新庭记对面)发车时间:早上7点  2、4月19日:绍兴龙华寺、安昌古镇一日游

  (单程约需2小时,中餐盒饭。龙华寺台阶比较多,请根据自身情况报名)上车地点:桥西生活超市门口(桥弄街新庭记对面)发车时间:早上7点

  3、爱心卡活动项目:茶话会或联谊会

  (服务网点:心源茶楼、钱运茶馆、青藤茶馆、新庭记、新白鹿、花中城、新腾飞)

  二、注意事项:

  1、4月18日、19日外出活动人员每人都有人身保险,保险仅限本人使用。请按时到指定地点上车,逾期不候;

  2、爱心卡活动要求实名制,原则上一经办理,不得更改、退换。

  3、原则上对于年龄75周岁以上,行动不便、卧床不起且无法外出的退休人员,社区将进行慰问,具体时间另行通知;

  4、如需他人代为报名人员,请携带退休人员本人身份证代报名;

  三、报名时间地点:

  1、报名时间:4月12日至4月13日 上午9:00至11:30,下午2:00至4:30。

  报名地点:小河路365号一楼小河路准物业处报名;

  2、补报名时间:4月14日 上午9:00至11:30,下午2:00至4:30(逾期不报)。

  报名地点:文澜社区(大河宸章8幢底层卖鱼桥小学文澜校区南门对面)

  咨询电话: (携带本人身份证报名)

  退休活动方案 篇3

  一、比赛时间

  20xx年5月1日-20xx年5月30日

  二、比赛地点

  永昌社区活动室

  三、参赛人员

  乌鲁木齐市社会化管理退休人员。

  四、着装要求

  各区(县)晋级赛产生参加决赛的选手必须统一着装,记入团体总分。

  五、比赛项目

  军棋:中国军棋;

  象棋:中国象棋;

  扑克:双扣。

  六、赛程安排

  5月1日-5月31日:社区选拔赛阶段。由各社区自行负责比赛的组织实施工作,按照赛事要求做好参赛选手的成绩统计、晋级上报工作。最终选出1名军棋选手、1名象棋选手、2名扑克选手(2组对家)进入街道办事处(管委会)复赛。

  七、工作职责

  认真做好参赛选手报名登记工作,并筛查报名人员身份,确保参赛选手为社会化管理人员。所有参赛选手必须经过社区选拔赛、街道办事处(管委会)复赛、区(县)晋级赛过程进入决赛,若有违规,一经查实,取消该参赛选手的比赛资格,取消该参赛选手所在代表队的评比资格,取消所属区(县)的团体评比资格。

  八、应急处置预案

  1、成立安全(应急)领导小组

  组 长:赵青花

  副组长:王磊 王培

  成 员:韩品 安沙尔. 艾合白尔

  赛场内负责人: 韩品 卢新钢 安沙尔.艾合白尔

  2、工作原则

  (1)坚持以人为本的原则。以维护退休人员根本利益,保护退休人员生命和财产安全为基本立足点,积极预防和最大限度减少各类突发不安全事故对活动的影响。

  (2)坚持预防为主,及时控制。争取早发现、早报告、早控制、早解决,要把突发不安全事件控制在萌芽状态,把事件造成的损失降到最低。

  (3)坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、加强合作的原则。

  (4)不安全事件发生后,主办单位要立即通知安保组并及时上报,以便快速高效的应对突发事件。

  3、准备工作

  (1)赛前对全体工作人员及各领队进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,心中有数。

  (2)工作人员应在赛前认真检查好比赛器材及场地,保证退休人员在比赛过程中的安全。

  4、组织过程

  (1)参赛退休人员须在领队带领下整队入场,进入比赛场地后应遵守赛场纪律,保持赛场秩序,不允许擅自离开赛场。

  (2)参赛选手入场前应看清楚本轮次的对阵表、确认台次、先后手,而后方能进入比赛场地,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

  (3)工作人员和裁判员负责赛场安全,赛前向退休人员讲清比赛注意事项。及时清理闲散围观人员(对拒不离开或与裁判员发生顶撞的,上交比赛安全领导小组处理),在保证安全的情况下方能进行比赛。

  (4)安保人员应加强在赛场内外的巡视,非参赛人员未经允许,严禁私自进入比赛场地观看比赛。

  (5)每轮比赛结束后,应告知参赛人员不要远离赛场,随时等候下一轮比赛的开始通知,以免耽误比赛时间。

  通过比赛,大家以棋牌会友,交流了感情,增进了彼此之间的友谊,促进了老年朋友的身体健康和社区和谐,进一步推动了社区文化建设。

  退休活动方案 篇4

  一、活动目的

  跳长绳是我校的一项传统体育活动,通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高,培养学生良好的意志品质,还可以培养学生团结协作的精神;为了让更多的学生投身于体育锻炼活动,掀起我校体育锻炼的高潮,在全校范围内举行迎奥运 “跳长绳比赛”活动。

  二 、比赛规则

  各队男、女各10人(包括摇绳2人),一队共计20人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。每队三次机会,将三次成绩相加,次数多为胜者。比赛使用绳一律由大会提供。

  三、活动过程

  1、学校进行总动员,班主任做好宣传发动并积极组织,全体学生认真参与;

  2、体育组要做好跳长绳活动的指导、督促和训练工作,通过体育课、课外体育活动及课余时间,加强练习;

  3、通过比赛来确定班级的团体名次;

  四、比赛准备

  1、比赛场地、观众席安排;

  2、工作人员培训;

  五、名次录取和奖励

  退休活动方案 篇5

  一、活动意义

  社区通过开展此次父亲节活动,旨在宣扬子女的感恩之情,更是为了让社区老年人真正感受到子女对于父亲的爱,同时,以此来表达对父亲的感恩之情。

  二、活动目的

  咱们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,咱们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许咱们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。咱们将在父亲节这天,让咱们社区里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

  三、活动时间:20xx年6月19日

  四、活动地点:朝阳社区(原旧教育局楼)

  五、活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部

  六、活动内容:

  1、"感恩老爸 我拍拍”将于6月10日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄50岁以上),选取角度不限,尺寸要求:4寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩老爸"为主题的话。照片内容要求自然、真实、亲切。活动将评选"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可爱老爸"、"最具爱心老爸"、"最具耐心老爸"奖项各一名,照片于6月16日前交到社区,于6月17父亲节当日社区活动中颁奖,如有需要社区可以去家中采集相片。

  评选方式:社区根据所交相片进行评比,评比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可爱老爸"、"最具爱心老爸"、"最具耐心老爸" ,请拍照时侧重于这几方面。

  2、说出你的爱。子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月17日父亲节活动当天,咱们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动,并由社区送予父亲节礼品。

  3、亲情趣味活动。

  (1)趣味游戏:快乐满筐。准备排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点3米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

  (2)趣味游戏:运乒乓球。用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回走一圈,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

  (3)趣味游戏:猜谜接力。自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

  (4)趣味游戏:圈圈传情。自由组合成为二组,每组四人,组成为两对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

  退休活动方案 篇6

  一、指导思想

  坚持 “人人健康、健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的新课改理念,丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性。提倡自制器材和开发利用体育资源,在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教学理念。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。

  二、目标和原则

  (一)目标

  1.优化课间的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

  2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

  4.全面提高学校师生的综合素质。

  (二)原则

  1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。

  3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

  三、组织机构

  班主任:王秀丽

  助理班主任:王娟

  体育委员:张志超

  成员:全班学生

  四、活动形式

  我校大课间活动安排在每周的星期一——星期五上午第二节课后进行,时间为20分钟。采用集中——自由组合——按项目分块活动相结合的形式,下课先做眼保健操,再做广播体操,然后由体育委员带到活动场地进行活动,旨在全员参与,体现快乐学堂,快乐体育,快乐成长的新理念。

  (二) 大课间体育活动内容

  (下面的内容仅供参考,可以打破界限,可以自由选择项目,根据自己的爱好,参加自己喜欢的活动,还可以开展室内活动,如:棋类活动,不强求统一)

  1、摇呼啦圈 2、跳绳 3、游戏 4、篮球

  (三)大课间活动流程

  1. 第二节下课,跟随音乐先做眼保健操。

  2.眼保健操过后整队带到幸福广场,进行广播体操。

  3、广播体操结束后由体育委员带到指定的活动场地,进行活动。

  4. 当

  提示结束的哨声响起时,各位同学尽快收拾活动器材,正好队带回教室,作好上课准备。

  五、管理措施

  加强宣传,提高认识

  充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

  六、活动要求:

  (1)注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载,协助体育教师指导活动。

  (3)各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。

  (4)配班教师,即下第二节课的老师具有班主任同等职责,要鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生。

  (5)对于开展大课间活动有特色的项目,个人,在班内将予以奖励。

  退休活动方案 篇7

  一、 活动背景

  墙内开花墙外香, 春城 阳光 照 四 方。 绿色高速车马龙, 和美“亚洲”心舒畅。

  昆明四季如春名符其实,尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然,让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气,一边骑自行车规范行驶,锻炼身体,一边欣赏美景,促使身心健康发展。

  二、 活动目的

  (1) 通过骑自行车方式,传播文明交通、绿色出行,倡导健康、

  向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展,社区居民业余生活更加丰富多彩,增进业主与物业的感情。

  (2) 通过此次公益活动,提高公司品牌形象。

  三、 主办单位

  昆明楷唯物业管理有限公司

  四、 活动主题

  共创绿色高速,畅游和美“亚洲”

  五、 活动时间

  20xx年8月9日上午8点半-12点

  六、 活动方式

  楷唯物业管理有限公司宣传组织一期到七期、星都片区、商业街片区的业主30人和物业公司相关组织人员10人从新亚洲体育城出发到呈贡县城广场为终点。

  七、 活动准备

  (1)物资准备

  八、 活动安排

  20xx年8月9日星期六,早上8点在新亚洲体育城广场集合,在集合之前,请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发,从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。

  到广场后修整20分钟合影留念,11点开始返回。12点之前

  到达出发点新亚洲体育城。

  十、活动须知

  (1)骑行活动是为提供良好交流平台,所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。 (二)担户外活动中的所有风险, 包括利用交通工具及其他第三方设施的风险;活动中如发生致伤包括滑、摔、晒及其他自然及人为因素导致的受伤等,个人应自负其责或向造成损害的直接当事人索赔。 (三)如因参与者个人不遵守活动规定或活动场地的安全规定 自行造成事故, 除自负其责之外,还应对因此给他人所造成的损失负 责。

  (四)骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检”带齐更换衣物和自行车修配工具,准备好常用药品。

  (五)活动可能会因为天气原因而取消或延迟。

  (六)本活动为非盈利性质的骑行活动, 参加者须对自己的安全 负责。

  九、 活动预算

  附件:自行车骑行活动报名表 填报单位:

  退休活动方案 篇8

  1.目标

  (1)小朋友们喜欢看图书,能尝试多种多样的阅读方式;

  (2)能理解图片的主要内容,并能用简要的语言描述故事的内容;

  (3)能一页一页的翻看图书,感受阅读的快乐,初步养成爱惜图书的好习惯。

  2.游戏准备

  材料:图书,读书卡,记号笔。

  3.游戏过程

  (1)引入

  我:小朋友们,你们家里有像幼儿园里这样的图书吗?

  小朋友们:我家有的......

  我:那,平时,你们的爸爸妈妈会讲故事给你们听吗?

  小朋友们:会的啊。

  我:嗯,那,你们会不会把自己看过的故事讲给你们的爸爸妈妈听呢?

  小朋友们:会的。

  我:那,今天把看过的故事讲给丹丹老师和其他小朋友听好不好?

  小朋友们:好!

  我:那,现在,大家去选自己喜欢看的图书吧!

  (2)个人阅读

  每个小朋友挑选喜欢的图书阅读,我负责指导她们一页一页的翻看图书,教她们学会爱护图书,重点帮助她们理解故事内容。

  (3)制作读书卡

  我:今天小朋友们都读完了吗?

  小朋友们:读完了。

  我:大家都看到了什么有趣的故事啊?

  小朋友们:我看了。

  我:那,哪位小朋友想把刚才看的故事和大家分享呢,举手告诉老师好吗?

  小朋友们纷纷举手。

  我:小手举得很好,丹丹老师要请先来讲。,来选一张喜欢的读书卡。

  第一个小朋友叙述故事内容,由我做记录。

  我:讲的故事有趣吗?

  小朋友们:有趣!/不有趣!(我:丹丹老师觉得看的故事听有趣哦。)

  我:还有哪位小朋友想跟大家分享刚才看的故事呢?举手告诉老师。

  程序如前。

  4.游戏评价

  我:读书卡都制作好了,很漂亮对吧,以后老师会把这些读书卡挂在教室里的。o(∩_∩)o老师发现啊,今天小朋友们看的都非常认真,老师还发现小朋友看的特别认真,但个别小朋友讲话讲的很大声(到处看)都没认真看书,以后要改正哦,丹丹老师喜欢爱读书的小朋友。

  退休活动方案 篇9

  为丰富我站文化生活,我们与“抗洪英雄高建成”生前所在部队高炮五团225营一连联系,组织全体职工走进军营,开展军民共建活动。

  一、活动目的

  通过参观革命烈士抗洪英雄高建成纪念馆,参观官兵的内务整理和武器装备,观摩部队战备等级转进、与官兵开展学习交流等形式,让职工了解部队严格的管理,亲身感受到部队坚定的信念、正规的秩序、严明的纪律、顽强的作风,进一步激发干部职工的工作热情、和为民服务意识,以良好的精神风貌、扎实的工作作风,推进泵站建设的稳定、健康发展。

  二、活动时间 201X年10月22日(星期二)

  三、具体安排:

  1、10月22日上午8:30,全体职工在泵站集合坐车前往空军高炮五团抗洪英雄高建成生前的连队(门卫值班人员留守值班)。

  2、瞻仰高建成烈士纪念馆(由解说员引领进入革命烈士纪念馆,进入解说程序)。

  3、由部队领导带领参观高建成生前宿舍及官兵内务。

  4、进入高炮阵地参观,官兵组织战备等级转进演练。

  5、在连队会议室与连队官兵座谈交流。

  6、向连队俱乐部赠送图书。

  四、注意事项:

  1、活动要怀着崇敬的心情,认真观看了解烈士事迹。

  2、严禁在纪念馆及阵地吸烟,严禁触摸馆内雕塑、实物及各类图片;要举止文明,不要大声喧哗;阵地严禁拍照。

  3、安排两部车辆,任何人不得在活动期间不打招呼私自脱离集体活动。

  退休活动方案 篇10

  一、年会目的

  1、增强区域员工的内部凝聚力,提升企业的竞争力;

  2、对20__年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析.制订20__年度区域营销工作总体规划,明确20__年度工作方向和目标.

  3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中.

  二、年会主题:同心同力 共创未来

  三、年会时间:20__年2月10日

  第一部分:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目

  第二部分:团体聚餐

  四、年会地点:

  酒店多功能宴会厅

  五、年会组织形式:

  由企业前期策划和后期执行.

  六、年会参加人员:

  分公司领导、邀请当地政府部门和业界领导员、兄弟单位企业

  七、工作人员工作安排:

  1.会场总负责:张经理

  主要工作:总体工作协调、人员调配.

  2.策划、会场协调、邀请嘉宾:高小姐负责

  主要工作:年会活动策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集、人员分工、布场撤场安排;

  3.嘉宾接待、签到:张小姐负责

  4.音响、灯光:蔡先生负责,会前半小时检查音响、灯光等设备.

  5、物品准备:王小姐.主要工作:礼品、奖品等物品的准备.

  八、年会会场布置:

  1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;

  2、舞台两侧放置易拉宝各2个;

  3、年会舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装"公司标志";

  4、年会舞台上方悬挂红布幅:

  年会场地布置:

  1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;

  2、宾馆入口处挂红布幅;

  3、宾馆内放置指示牌;

  九、年会流程:

  1、形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、公司聚餐;

  2、整个年会分两部分

  退休活动方案 篇11

  一、活动背景

  迎来最早一抹晨曦,送走最后一片晚霞,我们博罗县城的环卫工人始终为我们县城的清洁工作奉献着自己。时至感恩节,为了感谢环卫工人不怕脏、不怕累、不怕苦默默为我们博罗美丽家园奉献的精神,我们组织幼儿园的孩子们慰问环卫工人,同时体验环卫工人清扫垃圾的艰辛。

  二、活动目的及意义

  通过感谢、关爱环卫工人,体验捡起身边的垃圾,让孩子们意识到环卫工人的艰辛,从而提高孩子们的环保意识,做到平时不随手扔垃圾,进一步珍惜和爱护来之不易的城市环境。

  三、活动时间

  初定为20xx年11月7日上午九点

  五、活动地点

  光明路街道

  六、活动主题

  慰问环卫工人,体验城市天使

  七、活动机构

  主办单位:博罗县直属机关幼儿园中一班

  八、活动流程

  1、前期准备:购买水果、牛奶等慰问品;

  2、到达目的地后,全体家长和孩子们给环卫工人问好,并给环卫工人送慰问品;

  3、孩子们与环卫工人交谈;

  4、家长带领孩子们在光明路与桥东五路一带体验环卫工人的工作,一起捡起身边的垃圾。

  九、活动注意事项

  1、活动期间服从安排,实实在在做事,切勿打闹嬉戏;

  2、和环卫工人交谈时,要注意倾听,注意措辞,切勿大声喧闹。

  退休活动方案 篇12

  为了进一步增强学生遵守交通安全的意识,促进和谐平安校园建设 ,并配合我校创建市“交通安全文明学校”,特举行征文活动,现将活动方案公布如下:

  一.比赛对象

  5年级学生

  二. 比赛要求

  1、作文要注明班级、姓名,用统一的作文纸。

  2、内容要以交通安全为主,可以抓住一两件交通事故谈谈自己的感想,也可以是自己的一些对交通安全法规的体会。

  3、书写工整,版面整洁。

  三.比赛时间

  20xx年4月9日至20xx年4月12日

  四.比赛形式

  1.先由各班主任从本班评出5份优秀作文,再由校务处组织语文老师从这批优秀作品中评出各等次作文。

  2.比赛结果4月20日公布。

  3.本次活动由王姣老师负责落实,组织老师评选出各等次作文,把结果报德育处。

  五.比赛设奖

  本次比赛设特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

  六.纸张要求

  a4

  退休活动方案 篇13

  活动背景:

  京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少,因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演,孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问老师:“那个人的脸上为什么要画成那个样子?”“为什么他们穿的衣服都不一样?”等一系列问题。而且只要看到京剧表演他们就会很投入的去看,有的小朋友还会进行模仿。老师针对幼儿的情况就利用常识活动、随机教育引导幼儿认识了生、旦、净、丑及他们各自的特点,还组织幼儿观看录像,并挖掘社区资源,请爱好京剧的当地人士走进课堂为幼儿表演。通过耳濡目染,幼儿对京剧有了进一步的认识,他们经常在班级区角露一手,且思维很活跃,有了一定的创新意识,他们在使用游戏材料时,能将有关特征在自己头脑中进行转换、重组、演绎出适合游戏情景的替代物特征。为了让幼儿更深入地了解京剧,我们设计了“京剧小戏迷”这一创造性游戏。

  活动目标:

  1、通过幼儿自主的艺术游戏活动,初步发展幼儿的创新意识。

  2、在幼儿塑造、感受美的同时,增强幼儿的动手能力、语言表达能力、相互协作及人际交往能力。

  3、让幼儿在游戏中进一步感受京剧的魅力。

  4、激发幼儿热爱国粹京剧的情感。

  活动准备:

  1、材料:各种适合做京剧服饰的材料如:各类纸张、颜料、胶水、双面胶、剪刀、毛线、珠子、油画棒等。

  2、电视机、有关京剧的VCD片。

  3、环境:宽敞的活动室,有一定的京剧氛围。

  活动过程:

  1、激发情趣,进入情景。

  教师:我给大家带来了一段好听的音乐,我们一起来听一听。

  (欣赏京剧的音乐)

  教师:你们知道这是什么音乐?

  2、集体商议,确定主题。

  教师:你们喜欢京剧吗?喜欢京剧里的什么?

  幼儿互相讨论,有的说喜欢京剧里的旦、丑;有的说喜欢京剧里的各种脸谱;有的说喜欢京剧里的服饰。

  教师小结:京剧是我国的国粹,不但中国人喜欢,连外国人都在学我们的京剧呢!咱们就来玩一个有关京剧的游戏好吗?

  3、幼儿自主选择,体验京剧的乐趣。

  在京剧声中,幼儿有的在制作脸谱、有的制作装饰水袖及头饰、有的京剧欣赏、有的在穿着各种自制的京剧服饰在表演、有的还在商议。

  活动室的一角,几个孩子自成一组,用颜料及油画棒在纸、布、扇子等不同材料上画各种不同形态的脸谱,还把画的脸谱粘贴到瓶上、纸管上,有的送到了京剧表演的小朋友那里,说是要请他们表演变脸呢;四五个小朋友正在模仿VCD中小丑的表演,演得还真象那么回事;好几个小朋友在水袖上又是画又是粘,又在印染;一组孩子们正穿着不同角色的京剧服饰在尽情的表演,嘴里还在哼着调子,真有点京剧的`唱腔。

  幼儿对话:

  “这个花旦穿的衣服真漂亮!”“我们也来做一件好吗?”“看看它的式样。”

  “这个小丑的帽子怎么带的?”“问问老师吧。”“还是我们自己想办法吧!”

  4、师生互动,生成新的游戏主题。

  京剧服饰展览会:在幼儿做好的各种角色的服装后,他们会感到做了这么多漂亮的京剧服装别人看不到太可惜了!经过小朋友的讨论“京剧服装展览会”就产生了。

  艺术长廊:小朋友们在各种物品上画了脸谱,他们把脸谱放在一起,越看越象“艺术长廊”,于是一个新的活动主题产生了。

  京剧小剧场:有些小朋友在京剧表演中,他想扮演某部戏中的某个角色,另一个小朋友想为他们伴奏,还有一些孩子想观看他们表演,这样新的主题“京剧小剧场”又产生了┄┄

  活动评析:

  整个活动构思巧妙,情趣盎然,其内涵则体现了艺术性为游戏的特征,以培养幼儿的创新精神为游戏的灵魂。幼儿利用各种废旧材料,进行艺术表现艺术创造,以“京剧”为主线完成了“设想京剧的各种服饰┄利用废旧品制作┄京剧表演”一系列活动环节,充分体验到动手做、游戏乐的愉悦。在游戏活动中,幼儿不断地感知、尝试、操作,在幼儿感受美、塑造美的同时,幼儿的想象力、动手能力、人际交往能力得到了发展和提高。

  活动中,教师给足幼儿自由的时间和空间,提供丰富的材料,顺应幼儿的探索活动,真正成为了引导者、支持者、参与者,成为孩子们的合作伙伴。

  退休活动方案 篇14

  一、活动主题:

  1.宣传食品学院中试实验室“美食制作工坊”俱乐部,招纳第一批DIY小伙伴,同时招纳部分俱乐部成员;

  2.突出食品学院工科类的学术特点,增强学生的实践能力,改革教学方法;

  3.充分发挥我们学校开设食品专业的优势,给校内外同学提供一个更物美价廉的DIY手工制作的好去处。

  二、创意来源:

  食品学院中试实验室开设了流动车销售中试实验室的.西点、酸奶等

  20_年12月21日“DIY之我是烘焙师”活动美食,反响良好。故食品学院老师们灵机一动,趁此机会进一步推进对食品学院的宣传,欲成立“美食制作工坊”,在院内成立食品制作、销售、宣传一条龙流水线,增强学生的综合性实干才能。

  三、活动背景:

  食品学院中试实验室西点流动小摊销售业绩优秀。

  四、活动时间:

  20_年12月21号

  五、活动地点:

  陕西师范大学长安校区食品学院中试实验室

  六、参与对象:

  陕西师范大学长安区学生自愿参与着

  七、组织方式:

  1.由食品学院学生会负责活动前期微信平台的推送(李璇主要负责)宣传以及宣传板的制作(张玲帆主要负责);

  2.由食品学院学生会体育部成员(祝骁:)负责统计报名学生名单;

  3.由食品学院学生会成员(李凌弋)负责整理报名学生名单,前十名报名者为第一期DIY活动参与者,其他成员统计纳入食品学院“美食制作工坊”俱乐部成为其一名成员。

  八、活动前期准备

  20_年12月21日“DIY之我是烘焙师”活动

  1、活动宣传:

  12月16~19号:由食品学院学生会负责活动前期微信平台的推送(李璇主要负责)宣传以及宣传板的制作(张玲帆主要负责)。

  2、通知中试实验室王军老师安排DIY活动的指导老师以及材料的准备;

  3、选派一名食品制作工坊小记者做准备,以负责12月21号活动当天的摄影以及后期新闻稿、微信稿件的撰写。(孙钰涵负责)。PS:摄影注意事项:

  其一:应该清晰摄影,手要稳;其二:照片人要尽量居中,人的大小控制应当适宜;其三:摄影角度的选择;其四:多拍一些照片。

  4、所需物资的准备:

  由王军老师负责。

  5、经费预算:

  20_年12月21日“DIY之我是烘焙师”活动

  6、活动当天流程安排:

  ①负责人通知报名的同学12月21日(周天晚上)19:00-19:10准时在食品学院中试实验室外集合(20min)

  ②19:10-21:10由王军老师带领大家进行DIY手工制作(10min)

  九、活动后处理:

  撰写新闻稿以及微信推送文章。(学生会办公室承办)

  十、注意事项:

  1.领队一定要注意维持好活动过程中的秩序;

  2.注意和老师之间的活动交接工作;

  3.在活动进行过程中,提醒同学们注意保管好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  承办方:食品学院中试实验室“美食制作工坊”

  退休活动方案 篇15

  一、活动目的:

  随着如今生活条件的不断提高,学生对于节约粮食体会的还不是很深刻,学校食堂、家庭餐桌、公共餐厅常有不雅、浪费的现象,通过这次班队活动让队员体会到节约的重要,同时注意用餐过程要文明用语、减少交谈、杜绝大笑、不挑食、避免洒落的现象。让队员通过活动能真正自觉做到:文明就餐、卫生就餐、营养就餐,并在师生、家长中营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

  二、活动准备:

  1、 资料收集:安排队员收集、记录自己身边各种餐饮场所存在的同餐不雅片段(视频、照片等),收集渠道可以是实际经历或网络搜集。

  2、 剧情排演:根据典型的故事情景,由队员自行进行排演情景剧。

  3、 个人观点:遇到不文明用餐现象自己的感受是什么?了解文明中餐的常识和重要性?哪些是印象深刻的一个文明举动?

  4、 场地布置:教室布置成中间的方形空地,四周是队员课桌(模拟成用餐形态)

  5、 教具准备:音乐、视频、 PPT 等

  三、活动过程:

  (一)出旗、敬礼、唱队歌( 2 分钟)

  (二)看一看:“餐桌文明”情景剧表演( 10 分钟)

  1、进餐馆乱点菜

  2、吃自助餐浪费

  3、家中就餐挑食

  (三)听一听:交流遇到过的学校内不文明用餐现象( 3 分钟)

  吃饭时大声喧哗。

  有些队员浪费粮食。

  有些队员吃饭时说不文明的话,让人恶心吃不下饭。

  有些队员把饭菜当作打架的武器。

  有些队员菜未吃完又去添菜。

  有些队员故意把汤泼在地上。

  有些队员故意把饭菜泼在他人身上。

  有些队员吃完饭后不能把椅子放好。

  (注:看着刚才队员们表演的小品,听着队员们的讨论,大家都觉得很可笑。那么从今天开始我们就应该做到文明用餐。)

  (四)、学一学:《吃饭歌》( 2 分钟)

  “吃饭时,勿嬉戏,细细嚼,慢慢咽;不挑食,不浪费,身体营养才全面;小调羹,手中拿,一口饭,一口菜;自己的饭菜都吃光,桌面地面都干净。”

  (五)说一说:你知道的关于勤俭节约的感人故事( 5 分钟)

  (六)、读一读:“家庭用餐礼仪”(最好是图片展示)( 3 分钟)

  1、在家时 , 要注意的礼仪有:

  (1) 请长辈先入座。

  (2) 等长辈先拿碗筷后 , 自己再拿碗筷。

  (3) 吃东西或喝汤时要小口吞咽 , 闭嘴咀嚼 , 尽量不发出响声。

  (4) 别人给自己添饭菜 , 要说“谢谢”。

  (5) 主动给长辈添饭加菜。

  (6) 先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

  2、吃饭时 , 同学、朋友来访时 , 要注意的礼仪有:应主动邀其一起用餐 , 如果客人申明吃过 , 先安排朋友就坐 , 找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

  3、如果在主人家用餐时 , 要注意的礼仪有:要注意用餐礼仪 , 不能抢先入座 , 不能先动食物。

  (七)考一考:小组文明用餐知识竞赛( 3 分钟)

  在参加宴请中 , 应等〔 〕坐定后 , 方可入座。 A、主人 B、长者 C、女士

  用餐中途需离开时 , 筷子暂时不用时应该放在〔 〕。 A、插在碗里 B、搁在餐碟边上 C、放在碗上

  用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是〔 〕。 A、并排放在盘子上 B、交叉放在盘子上 C、随意放在桌子上

  你认为学校的就餐文明如何 ?…… 〔 〕 A 很好 B 马马虎虎 C 很差 D 没注意

  在你排队时有没有看到别人插队 ?…… 〔 〕 A 经常看到 B 偶尔 C 没有 D 没注意

  你有把餐盘放在规定位置的习惯吗 ?…… 〔 〕 A 很早就有 B 来这学校才有 C 现在还没有

  你平时爱护学校的餐具吗 ?…… 〔 〕 A 很爱护 B 马马虎虎 , 随随便便 C 不爱护

  你还在学校餐厅看到什么不文明现象 ? …… 〔 〕多选 A 插队 B 乱丢碗筷 C 饭菜浪费严重 D 饭后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里 E 餐盘乱扔

  (八)评一评:中队中的“文明用餐小标兵”( 2 分钟)

  (九)、争一争:成立中队文明用餐检查小分队,争做志愿者。( 1 分钟)

  队员将在用餐时间轮流检查,维持用餐秩序,劝导队员文明用餐,争做“文明用餐小标兵”。

  (十)、中队辅导员讲话( 1 分钟)

  队员们,你们今天的中队活动搞得很成功。文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点滴小事。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖,一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。希望我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。

  (十一)、全体起立,呼号、退旗、敬礼( 1 分钟)

  附:《吃饭歌》参考

  小学生 , 讲礼貌 , 就餐礼仪不可少。用餐前 , 要洗手 , 细菌才能都赶走;

  搬饭时 , 不能乱 , 你争我夺不雅观;任务要 , 分配好 , 一齐动手多勤劳;

  饭桌上 , 需安静 , 说说笑笑都不行;不暴食 , 不厌食 , 均衡饮食才是好;

  细细嚼 , 慢慢咽 , 食物才能都消化;要勤俭 , 讲节约 , 盘中粒粒皆辛苦;

  放饭时 , 有顺序 , 饭盒摆放要整齐;用餐后 , 嘴边油 , 纸巾擦嘴水漱口;

  好习惯 , 要培养 , 点点滴滴我做起;既卫生 , 又文明 , 小朋友们礼仪行。

  退休活动方案 篇16

  活动过程:

  一 导入:

  最近一段时间,不知同学们发现了没有,我们的城市发生了许多的变化,有哪位同学注意过呢,请起来把你的发现跟同学们共享一下!

  学生举例:马路更宽阔干净了,人们更讲文明礼貌了,公交车上的售票员都统一服装了,街道上乱摆摊的现象少了,我们的城市绿树多了,鲜花多了,……

  教师小结:是呀,我们唐山市在创建全国文明城市的东风下,正以全新的面貌来迎接来自全国五湖四海的朋友,我们正在像世界展示一个全新的,文明的,有文化底蕴的城市!

  在此次活动中,每一个唐山市的市民人人以身作则,都努力贡献着自己的一份力量,为我们城市的更美,更新,更文明而尽自己的一份义务!

  身位小学生的我们,作为我们城市中的一员,我们是不是也应该尽自己的一份力呢?

  二 着眼身边,发现问题

  古人说:“一屋不扫何以扫天下!”,只有着手我们身边的小事,用我们明亮的眼睛去发现我们身边的不文明的行为,然后去改正它,我们就可以说是做到了一名文明小市民的要求了!那么,同学们,瞪起你的眼睛,看看我们校园里还有哪些不文明的现象呢?

  学生发现问题:不讲卫生,不讲礼貌,不带红领巾,见到老师长辈不问好,不遵守纪律,乱扔垃圾,不爱护公物,损坏班级学校荣誉,学习偷懒,不完成作业,……

  三 引导启发,解决问题

  看吧,同学们一下子找出这么多的不文明行为,这说明同学们都是一个生活中的有心人,对我们的学校表现出一个小主人的身份,那么,你觉得如何来解决这些问题呢,如何才能使我们的校园变得更加漂亮,更加美好呢?下面分小组讨论,老师相信你们会研究出令大家都满意的办法来的!

  学生分组讨论。找好自己小组要讨论的问题,想出合情合理的建设性意见。一定要作到具体问题具体分析!老师适当引导。

  四 班长发言,小组展现

  由班长对我们班内的情况具体总结一下,同时试着提出自己的建议,同时有其他同学补充。小组派代表发表自己小组的意见,对问题与解决的办法一定要阐释清楚。

  要注意根据我们具体的行为,想出行之有效的改进的办法!

  五 集体承诺

  在班委的带领下,全体同学作出集体承诺,为了班级的荣誉,为了我们校园更美丽,为了我们城市更加文明,我们全体同学承诺:我们一定从身边的小事做起,改正自己的不文明行为,努力使自己成为一名品学兼优,努力向上的新时代的文明小学生!

  六 班主任总结

  在同学们这样热情洋溢的承诺的感染下,在同学们这铮铮誓言的感召下,在同学们这言辞激烈的讨论下,在同学们为班为校为城市的实践中,我相信,我们的班级会更加团结向上,我们的学校会更加美丽舒心,我们的城市也将更加文明,更加拥有光辉灿烂的形象!

  让我们伸出我们的手,让我们拣起地上的一片落叶,让我们用我们的方式为我们文明城市的创建贡献自己的一份力量,让我们用实际行动来争做一名文明的小市民吧!

  退休活动方案 篇17

  区二小数学优秀作业展评方案

  一、活动目的.:

  为了切实提高学生的作业质量,不断提高学生作业书写水平和规范意识,培养学生良好的学习习惯。根据学校整体工作安排,决定举行高区二小学生优秀作业展评活动,具体方案如下。

  二、参展内容:

  参展规定内容:

  一至五年级数学正规作业(全部展出)。

  三至五年级数学练习册(各推选10名展出)。

  三、参展作业要求:

  1.作业书写工整,美观,书面整洁。

  2. 作业批改及时、认真,正确无误,格式规范统一,有适当的鼓励性评语或其他鼓励方式。

  四、展览地点:

  阶梯教室。

  五、展览时间:

  20xx年5月14日(星期三)一天。

  (各任课教师于5月13日将学生作业放到阶梯教室指定位置。)

  六、学校评比方法

  1、作业本封面、封底整洁,不卷角,不在作业本随便涂、抹。

  2、书写工整,字迹清楚,格式正确。

  3、按时完成作业,作业质量好,正确率高。

  七、评比人员安排:

  学校领导,教研组长以及全体老师

  区第二小学数学组

  退休活动方案 篇18

  目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

  时间:X年12月9日(时间初步预定)

  特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。

  1、前期宣传工作(一周)

  a:宣传板

  制作:继续教育学院20xx年元旦晚会宣传板。

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  b:海报

  制作:20xx年元旦晚会海报。

  要求:专业喷绘海报。

  c:宣传单

  制作:元旦晚会传单

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  d:网站

  制作:电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。

  要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商

  e:广播宣传(校本部广播系统)

  制作:专业的广播电台专题宣传

  要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

  2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。

  前期活动工作:(10月15日—10月20日)

  1、通知各学院递交节目名单

  2、所报节目参加人员

  3、晚会节目主持人

  4、参加晚会人员名单

  晚会节目准备:

  内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。

  中期活动工作:(10月21日—11月31日)

  1、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报

  2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。

  3、进行网上宣传

  4、推进各学院的节目进程

  5、对所有参赛的节目进行前期筛选

  6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案

  7、确定所有参赛节目

  晚会期间:(12月1日—12月9日)

  1、对现场内外进行布置

  2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

  4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  5、晚会后的收尾工作

  后期活动工作:

  宣传费用:喷绘海报宣传板

  活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花

  人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责

  晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪

  退休活动方案 篇19

  通过法制宣传日的系列活动,进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念,国家一切权利权利属于人民的观念,公民的权利与义务对等的观念,依法治国的观念,法治与德治相结合的观念。我校根据实际,制定其法制教育宣传日活动方案。

  一、指导思想:

  贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的'深入开展,切实加强青少年法制教育力度,以xx普法为契机,加强领导、整合力量,建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制,务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长,培养和造就社会主义的"四有"新人。

  二、教育内容:

  此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。

  三、活动时间:

  从11月下旬开始到12月中旬结束。

  四、活动原则:

  加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则,重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教育。因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中,而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关,也就是说,家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴,家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

  五、具体工作安排:

  (一)、法制教育宣传月启动仪式时间:20__年11月28日地点:学校操场范围:全校师生形式:升旗仪式安排:邓华校长宣布20__年南昌现代外国语学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。

  (二)、主题班会法制教育讲座

  时间:20__年12月1日地点:图书馆三楼会议室范围:全校师生形式:知识讲座

  安排:由政教处主任张晓军主持,法制副校长周校长讲有关法制教育内容。

  (三)、图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传

  (四)、法制教育宣传日总结

  六、具体要求

  (一)、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作,结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育,认真开展好这次活动。

  (二)、在开展活动同时,各班级要及时向德育处汇报开展情况。

  退休活动方案 篇20

  一、活动背景:长沙义工团是一个由许多社会爱心人士自发组织的一个爱心组织,是社会的成功人士,在成就自我后希望能尽自己的能力帮助一些成长中的学生,特与学校联系进行一次爱心,感恩心连心活动。

  二、活动主题:“爱心、感恩、阳光、成长”心连心

  本次活动主题“爱心、感恩、阳光、成长”。学习是高中生的主题,在学习好的同时,教育的目的应该是促使学生更好地健康成长。成长的过程中充满爱心与感恩,才能阳光,才能健康。本次活动通过社会爱心人士,老师,家长及学生共同交流、分享,在活动中感受信任,帮助,团队轻松、快乐的体验爱心、感恩、阳光、成长。

  三、活动安排:

  1、人员安排

  顾问:z

  组长:z

  组员:zz

  2、工作安排:

  协调联系:与心连心义工团进行各项工作的协调联系。(zz)

  学生组织:zz;学生会干部(20人)zz;老师(20人)zz

  家长联系:必须在4月21日跟所有家长做一个联系,告知家长4月27日上午8点前到校参加活动。(zz)

  场地安排:协助心连心义工组织布置场地。(zz)

  食宿安排:住宿(义工团自行准备,住宾馆),吃饭食堂帮忙准备(zz)

  摄像照相:zz

  音响准备:zz

  节目准备:zz

  3、时间安排:彩排—————4月26日上午8点,为期一天。

  正式活动—————4月27日8点开始,为期一天。

  四、注意事项:

  1、在3月14号之前,我们必须把参加学生、家长、老师、志愿者的名单、电话号码落实到位,确定之后不能随意更改,我们在整个活动中都需要真实的信息进行安排,还有服装定制。

  2、上面的身高、体重不需要非常详细,我们只是做借鉴,方便定做衣服。

  3、现在我们确定的人数为:学生100人、家长100人、老师20人(其中需要一位校长参与)、学生志愿者10人(贵校提出的建议)。(老师、学生、家长、志愿者全部统计在这一个表格)。

  4、参加活动的人建议都是运动装、不能穿高跟鞋,不能穿裙子。

  5、另外需要贵校安排一名专业音响师。

  6、学生准备一个节目,方向:积极向上、爱心、正能量等!人数:5—10个人。

  7、老师准备一个节目,方向:能表现出老师多才多艺,正能量等。人数不限,校方自行安排。

  8、所有的节目及参与活动的老师需要提前一天彩排。

  退休活动方案 篇21

  区域游戏:

  阶段目标:

  1、能使幼儿积极投入游戏中去,乐意与同伴共同游戏。

  2、发展幼儿的语言表达能力,能清楚的向其他幼儿和老师讲述自己玩的是什么以及怎么玩的。

  3、帮助幼儿建立物归原样的意识。

  活动流程:区域创设——幼儿自主活动——交流评价、分享成果

  活动指导:

  一、区域创设

  1、 语言区——看图书、掷骨子 (骨子、图书若干)

  把骨子往上抛,看一下落在地上时看到了什么水果宝宝?

  要求:讲完整的话

  2、 生活区

  喂娃娃吃饭——学习使用小勺子,发展小肌肉(大嘴娃娃、各类食物)

  粘贴果子——练习手指的灵活性(果树、果子若干)

  打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法(珠子、头绳、梳子等)

  要求:做到物归原样

  3、 益智区

  找朋友——能找到配对的手套、鞋子、手脚印(手套、鞋子、手脚印若干)

  拼图——能找到相应的积木宝宝和图片(拼图版、积木)

  找瓶盖——给瓶子找到大小合适的盖子(瓶子、瓶盖)

  4、 美工区

  橡皮泥——能捏出弯弯的香蕉、圆圆的苹果、橘子粘在果树上

  涂颜色——使幼儿知道正确的涂颜色的方法,先打围墙再小蚂蚁一样一点一点的涂 (蜡笔、水果图)

  手指点画——颜料、彩纸

  二、幼儿自主游戏,教师巡回指导

  三、交流评价、分享成果

  重点讲评生活区种果子,请幼儿讨论“我在树上种满了果子,如果别的小朋友再想种怎么办呢?”

  生活活动:

  内容:我会折衣服

  目标:1、引导幼儿认识到乱扔、乱放衣服是不对的。

  2、交给幼儿简单把衣服折小的`方法。

  3、逐步培养幼儿折衣服,不乱扔、乱放的习惯。

  重点与难点:重点:认识到不能乱扔衣服,并能做到脱掉的衣服折好以后再放下。

  难点:掌握折衣服的方法。

  材料与环境创设:小朋友的外套

  活动流程:观察发现——幼儿示范——幼儿练习

  活动指导:

  一、 观察发现

  “小朋友刚才咱们做游戏都热了吧,热的小朋友把外套脱下来放到后面的箱子里”

  请幼儿观察

  “箱子里的衣服乱七八糟好不好看啊?那我们想办法让衣服整齐一点好不好?”

  二、 请幼儿到前面演示一下怎样折衣服,其他小朋友观察。

  三、 幼儿练

  教师肯定或纠正这位小朋友折衣服的方法,请幼儿把自己的衣服取回,折好以后再放回来。

  活动的延伸:以后脱下衣服要折好再放进来,在家也应该这样。

  学习活动:

  活动名称:水果色拉

  设计思路:结合本月主题采果子,请幼儿在感知水果的基础上,自己动手剥果皮、用玩具小刀切水果,在老师的帮助下自己动手制作水果色拉。通过本次活动培养幼儿喜欢吃水果、热爱水果的情感,发展幼儿小肌肉,体验自己劳动成果的喜悦。

  活动目标:

  1、培养幼儿喜欢水果、爱吃水果的情感,引发幼儿自己动手的兴趣并能从与同伴的分享中感受到快乐。

  2、培养幼儿的动手能力,如剥、切等,发展小肌肉。

  3、进一步加强幼儿对水果外形特点、味道、吃法的感知水平。

  活动准备:各类水果若干 色拉酱 水果刀 大碗每桌一个 小勺每人一把 一次性桌布

  重难分析:重点:加强感知水平并培养喜欢水果、分享快乐的情感

  难点:培养幼儿的剥、切的能力

  活动流程:感知讨论——动手制作——分享成果

  活动指导:一、感知讨论

  1、出示水果篮

  “这里有什么水果啊?”

  “小朋友们告诉大家你最喜欢吃什么水果?”

  “为什么?”

  2、讨论吃法

  “这些水果我们都吃过,谁来告诉我香蕉是怎么吃的?” ——剥皮

  “怎么剥皮,请一个小朋友上来剥剥看”

  “橘子是怎么吃的?”——剥皮

  “苹果和生梨是怎么吃的?”——削皮

  演示给幼儿看怎样削皮,并告诉幼儿小朋友不可以玩小刀。

  二、动手制作

  1、告诉名称

  “这些水果都非常好吃,我们在家都吃过,今天我们换一种吃法,把他们切成小块放在一起,然后再浇上色拉酱,这样做出来的水果我们叫它“水果色拉”请小朋友一起跟老师说一遍

  2、老师示范

  边演示边讲解

  去皮——用勺子切成一段一段放进碗里——浇上色拉酱——用勺子拌匀

  3、请幼儿自己做

  将幼儿分成六组,请幼儿自己分工,提醒他们浇上色拉酱以后再吃。

  三、分享成果

  幼儿做好以后,请他们自己品尝,也可交换品尝,请老师品尝,体验自己动手做事情的自豪感。并引导他们说一说味道有什么不一样了。

  运动活动:

  活动名称:小刺猬背枣子

  活动目标:

  1、鼓励幼儿愉快主动地参与活动,体验快乐和友爱的情感;

  2、引导幼儿练习侧身翻滚,发展动作的协调性。

  环境创设与材料准备:

  1、红色皱纸剪成的“枣子”若干、小篮子若干、垫子若干、竹梯、小桥。

  2、录音机和音乐、幼儿身穿毛衣

  重点和难点:侧身翻滚

  活动流程:动物模仿操——自由探索滚的动作——共同游戏——放松运动

  活动指导:

  一、动物模仿操

  1、教师扮刺猬妈妈,带领小刺猬入场。

  2、教师:今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!(听音乐做动物模仿操)

  二、自由探索滚的动作

  幼儿围在老师的周围“今天我们小刺猬跟妈妈一起出去玩好不好?刺猬是怎么走路的,哪个小朋友来学一学?”

  老师肯定或纠正动作,请所有的小朋友一起学

  三、共同游戏

  将幼儿分成四组

  1、“中午了,我们去摘枣子吃好吗?”

  请一幼儿示范,老师讲解玩法规则

  2、四组共同游戏,老师观察指导

  四、放松运动

  教师:我们背了这么多枣子,高兴吗?

  背着枣子回家。

  自由活动:

  1、组织游戏——邮递员

  目标:培养幼儿的节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力

  2、幼儿自主选择材料游戏

  午餐:

  1、饭前谈话:介绍今日菜单,提高幼儿食欲,请幼儿安静用餐

  2、用餐管理:帮助个别幼儿,提醒全班孩子细嚼慢咽,不挑食。

  退休活动方案 篇22

  一、确定课题

  一般来说课题的确定有两种途径:一是学生自己提议,然后进行筛选,二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者,是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做文明的小学生。

  二、制订方案

  确定了活动课题,就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部,宣布了课题,然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个文明的学生呢?学生们首先就这课题提出了几个方面的文明范围:

  1、 课堂文明

  2、 课间文明

  3、 校园环境文明

  4、 校外文明

  5、 家庭文明

  然后就这几个方面的文明,我把队干部分成五个组,让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案,交流汇总的时间,每人不同的分工。

  三、实施研究

  各组明确了自己的研究任务以后,各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个文明的学生?目前存在那些不文明的地方?怎样去改造这些不文明的行为”这些问题开展调查、收集、采访,到提出改造方案,到检查监督执行,都是由学生自己操作的,老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的:

  调查---收集---采访---提出方案

  调查:各小组就各自的小课题开展了调查活动,利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。

  收集:各小组把调查来的情况汇总,分类记录,从中思考,得出结论。

  采访:对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者,采访学生干部,采访家长,采访校外有关人员。虽然稚嫩,可学生的兴趣很高,而且采访的技巧越来越熟练。在对校外采访的过程中,本来是要采访离校的学生,可学生却把兴趣转向校外服务人员,对社会的文明行为进行采访。这说明学生善于发现问题思考问题。

  提出方案:队干部就调查收集的资料,给学校少先队工作提出“文明之星”实施方案如下:

  四、交流展示

  各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示,在交流展示的过程中,发现问题,提出问题,完善问题。

  五、活动的延伸

  由于开展活动实践的都是学生干部,所以,这些学生干部就把这些活动的结果实施于少先队活动中,在上面的调查、收集、采访、提出方案以后,接着进行了执行、检查监督评比活动,把活动延伸至整个学期整个学校,发展为“文明之星”活动

  六、活动反思

  1、 在整个活动过程中,学生的兴趣是活动的保障

  2、 老师与学生交流很重要

  3、 善于做一个发现问题,思考问题的有心人

  4、 老师的指导要点到即止,老师只是活动的参与者,学生才是活动的主体

  退休活动方案 篇23

  为全面提高我校少先队队员的整体素质,培养队员们的组织能力和管理能力,完善少先队组织,形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面,现决定在校内公开竞选大队委员。具体事宜安排如下:

  一、竞选原则:

  公平、公正、公开

  二、竞选条件:

  1、4—5年级品学兼优的少先队员;

  2、经中队全体队员投票产生,善于团结大多数同学,在同学中有较高的威信。

  3、思想健康,责任心强,有组织才能,做事持之以恒。

  4、愿意热心为同学服务,起到模范带头作用,能独立完成老师交办的各项工作任务。

  三、选举方式:

  采取各中队先竞选,然后申报候选人,五年级每班限报3名,四年级每班限报2名,然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。

  四、竞选步骤:

  1、各班通过民主选举产生2-3名候选人,填好竞选少先队大队委登记表(申请表于3月29日前上交)。

  2、候选人准备好1—3分钟的竞选演讲稿,4月5日前(具体时间另行通知)抽签进行演讲(演讲稿于竞选当天上交,演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况介绍、个人优势和特长、竞选上岗后的工作打算、个人的希望和决心四个方面来写)。

  3、投票。(1—2年级每班推选1名、3—6年级每班推选2名组织纪律性强、有责任心的少先队员参加投票,参加竞选的同学不参与投票)

  4、根据现场学生选票,综合校领导意见,参照各候选人实际情况委任职务,选出新一届大队委。

  退休活动方案 篇24

  一、活动概述:

  活动主题:牵手渡鹊桥,相会于恒丰

  活动时间:暂定 20xx年8月20日

  活动对象:民生银行借记卡持卡客户(以家庭或者情侣为单位)

  活动范围:南京分行各营业网点和社区网点

  活动目的:通过互动形式的体验和新颖的活动方式传播民生银行的知名度,在客户与工作人员的交流互动中增加现有客户的质量,以及拓展新客户的数量。

  二、前期活动宣传

  物料宣传:

  1、活动前期配备活动海报、宣传单页进行落地的活动宣传。

  2、在营业网点周边社区和写字楼及合作单位内摆放宣传物料进行活动宣传。

  电话营销:

  3、每家营业网点向各自的存量客户通过电话邀约和现场拜访的方式邀请客户参加活动。

  媒体宣传:

  4、在恒丰银行的微信公众平台上以软文的形式发布本次活动的相关信息,作为线上的推广渠道之一。

  三、 活动内容:

  (1)七夕节整体活动墙

  1.营业网点放置一面活动背景墙,背景墙上面印有爱心的图案或者恒丰银行的LOGO图案。

  2.在背景墙上指定的LOGO处插满玫瑰

  3.客户到营业网点内在背景墙前照相并发至朋友圈领取玫瑰一朵。

  (2)摄影作品甄选

  营业网点收集在剪影墙前拍摄的摄影作品。参赛客户可在剪影墙前摆出各种各样的姿势,根据在剪影墙前拍摄的照片作为参赛作品。

  (3)缘分墙寻觅有缘人

  收集有征婚交友需求的客户信息填写表格,放置在缘分墙上,作为整体活动墙的辅助功能,也是让整个活动更契合与七夕有关的活动主题。

  四、活动规则:

  1.以”牵手渡鹊桥,相会于恒丰“为主题,用在剪影墙内摆出的姿势作为摄影作品的表达形式,以评选出最佳作品。

  2.参赛客户可以自带拍摄工具拍摄也可由银行工作人员辅助拍摄。

  3.在活动过程中,评比标准为:以参赛客户在剪影墙内摆出的姿势传达出的姿态表达程度,创意和新奇程度作为评判标准。

  3建行携手麦凯乐七夕妆珠宝节龙卡尊享礼促销活动方案

  活动时间:20xx年8月14日至8月20日

  活动对象:龙卡信用卡持卡人

  活动地点:哈尔滨市道里区尚志大街73号

  活动内容:

  活动一:信用卡分期专享礼

  8月14-16日,使用建行信用卡在麦凯乐指定区域分期付款购买店内商品,可在商场原有折扣上再享9.7折优惠, 同时3期、6期享0利息,0手续费优惠。

  活动二:信用卡分期梯级增礼

  8月17-20日,使用建行信用卡在麦凯乐指定区域分期付款购买店内商品,分期金额满足以下条件,即可获赠礼品一份。

  消费条件 礼品名称

  单卡每日分期消费满1888元(含)以上 10元米旗券蛋糕券2张

  单卡每日累计消费满3888元(含)以上 十全十美纪念册

  单卡每日累计消费满5888元(含)以上 兔年套装银条

  活动三:办理龙卡信用卡赠礼

  活动现场成功办理建行龙卡信用卡,赠送10元米旗券两张。(赠券使用详询商户,礼品领取地点:麦凯乐4楼信用卡办理处)

  活动四:扫二维码享赠礼

  活动现场扫微信二维码成功绑定建行卡均有礼品(珍藏版小纪念册一份)。礼品领取地点:麦凯乐4楼服务台

  (注:合作商户促销活动、领奖地点以店内告知为准,详见商户现场信息)。

  活动细则

  1.20xx年8月14日至20xx年8月20日

  2.活动对象:本活动对象为所有账户状态正常的龙卡信用卡持卡人(学生卡及商务卡除外),主、附卡可单独参加活动。

  3.奖励条件:活动期间,活动一每卡每日限参加一次。即8月14-16日,每卡每日累计刷卡分期额度为500-20000元之间(折算后),活动期间分期总额限量100万,每日分期总额度限额,先到先得,赠完为止;活动二不限制参加次数。即8月17日-20日信用卡分期梯级礼活动,不限制参加次数,分期额度不限量,分期手续费由持卡客户承担。

  4.本活动不可折换现金,不找赎,所购产品及刷卡赠送的礼品若有产品质量问题由供应商负责。

  5.非真实交易、分单交易、取消/退款交易及我行规定不计积分的交易,团购交易均不计入本次活动。如出现非真实交易的情形,我行将取消持卡人的获赠资格,并保留采取其他相应法律措施的权利。

  6.持卡人于活动期间有迟缴、违反中国建设银行龙卡信用卡章程或卡片已冻结,即丧失参加活动资格。

  7.活动商户地址:黑龙江省哈尔滨市尚志大街73号;

  8.对于相关约定如有疑问,请咨询建设银行新阳支行

  9.建设银行有权依据法律、法规、规章或业务需要中止或取消此次活动或者修改活动方案,并经活动现场公告后生效。

  退休活动方案 篇25

  新的一学期开始了,在中小学信息技术学习中涌现出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术(尤其是电子游戏)表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,开设信息技术兴趣活动小组。 现就社团的活动情况计划如下:

  一、本学期开展活动安排:

  活动时间:周三下午15:00—16:00

  活动地点:1楼机房

  社团活动情况:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,初始由40名学生组成。 社团的组织与教学进展情况:为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备,教学内容有绘画、电子报刊设计;

  二、活动开展教学要求 :

  1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  2、熟悉手绘作品的创作。能灵活运用用具来实现作品的创作。

  3、熟悉奇奕画王等软件,能用它完成作品。

  4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。

  小组成员之间,互相帮助,互相促进,虚心认真。遇到问题的处理通常分两种情况:一是课内向老师请教;二是在课外联系其他小组成员,共同解决,如果还不能解决就请教老师。 教师每节课起到承上启下作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决前期问题,结束前还会布置下期准备工作,充分利用课余时间,以保证活动的正常有序的进行。

  在活动中,充分发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  退休活动方案 篇26

  活动对象:新城区幼儿园小班

  活动时间:15分钟

  活动地点:音乐室

  活动目的:

  1、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感。

  2、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪,学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。

  3、通过电脑课件的`展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽,感受大自然的美好。

  3、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感。

  活动过程

  一、听歌导入

  1、 小朋友们的耳朵是不是很灵敏,我想考考你们,出示风吹的声音。

  2、 这是什么声音啊?(风声)

  3、 对了,这是春风的声音。

  今天,我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。(课件出示)

  二、学唱歌曲

  (一)电脑出示歌曲的前两个乐句。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │

  1、 请幼儿听音乐。

  2、 出示第一个乐句,跟老师唱一唱。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │

  3、 用充满弹性的声音唱这一句。

  (二)出示第二个乐句

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │

  幼儿跟琴齐唱第二个乐句。(用有弹性的声音唱)

  (三)出示第三个乐句。

  2/4

  1 6 │ 6 - │ 5565#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 5432│ 3 -

  1、 电脑课件出示升记号。

  2、 单独练习有升记号的一句歌谱。

  5565#4 │ 5 - │

  3学用舒展的声音再唱这一乐句。

  (四)学歌词

  1、 小朋友们歌谱学的真快,相信歌词也难不倒你们,轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。

  2、 微笑着放开声音再唱。

  3、 用跳跃、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。

  五、吹草哨儿

  1、 电脑课件播放春天的美景,使课堂气氛进入高潮。

  2、 幼儿带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。

  3、 用跳跃、舒展的声音再唱。

  六、才艺展示

  下面,我们开一场“小小音乐会”,把你的才艺展示出来。幼儿和和老师一起唱《吹草哨儿》做风吹动作。

  退休活动方案 篇27

  一、指导思想

  为了丰富校园文化生活,发展学生个性特长,培养学生的科技创新精神以及实践探究能力,不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识和能力,力争人人参与科技活动,人人在科技活动中有所收获,促进我校师生科学素养的稳步提升,推动学校科技教育工作的长效发展。

  二、活动主题

  万众创新拥抱智慧生活

  三、活动目标

  1、推动学校科技活动发展,培养学生创新精神和实践能力,提高全体学生的科学素养。

  2、为学生的个性发展搭设平台,使学生在全面发展的基础上,展现个性,探索科学奥秘,体验创造与成功的快乐,激发对科学的求知欲望。

  四、活动时间

  20xx年9月14日—9月18日

  五、科普周主要内容

  1、9月14日国旗下讲话以科技为主题,作为科普周的开幕式,对科普周活动进行动员。

  2、各类活动报名、准备

  3、开展“小牛顿科学体验”活动。

  4、开展“纸飞机”掷远大赛

  5、开展“鸡蛋撞地球”比赛

  6、开展小制作、小发明、科幻画竞赛

  六、组织人员:

  本次科普周活动设科普周活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:以及各班班主任

  退休活动方案 篇28

  为全面消除消防安全隐患,更加有效地预防消防安全事故发生,根据县委、县政府统一部署,我办自20xx年7月24日至20xx年10月24日开展“奋战90天,全力保平安”工作活动,结合实际情况,特制定工作方案如下:

  一、加强领导,为活动开展提供组织保障

  成立县人防办“奋战九十天,全力保平安”工作领导小组,由人防办主任任组长,各股室负责人为成员。领导小组下设办公室于秘书股,秘书股股长为专职安全员,并负责相关工作的联络。

  二、明确目标,使活动开展更加有的放矢

  全面、深入排查机关消防安全隐患,做到排查整治覆盖率、火灾隐患整改率均达到100%,确保重大活动和各个节假日期间消防安全万无一失,全力维护我办消防安全良好环境。

  三、落实措施,保障活动得到有序推进

  (一)加强对机关消防安全管理。以办名义印发机关管理制度,通过制度的约束力加强机关综合管理,重点是加强对消防安全的管理。明确要求,全体机关干部对计算机、打印机、复印机等办公设备长时间不工作或不使用时要关闭电源,做到人走机停;要求所有干部做到随手关灯断电,下班或下乡长时间不在办公室时要及时关闭饮水机、电扇、电灯、空调等用电设备电源。在减少待机状态的耗能、延长设备使用寿命的同时,杜绝消防安全事故的发生。

  (二)加强对人防指挥大楼消防安全管理。落实专职消防员消防安全定期巡查制度,坚持每月巡检至少2次。

  四、强化要求,确保活动开展取得实效

  (一)提高认识。机关各股室要站在维护社会和谐稳定的高度,认真研判消防安全形势,找准防控工作的薄弱环节,采取有针对性的措施,狠抓工作落实,进一步深化消防安全工作,夺取“奋战90天,全力保平安”工作全面胜利。

  (二)加强领导。以办机关名义成立“奋战90天,全力保平安”工作小组和办公室,负责指挥调度“奋战90天,全力保平安”工作,及时收集并通报“奋战90天,全力保平安”工作情况,同时,以“9.3”抗战胜利纪念日、中秋、国庆等重要时间段为契机开展有针对性的消防安全隐患大排查活动,切实维护机关消防安全的良好势头,为营造我县安全稳定的和谐发展环境添砖加瓦。

  (三)严格奖惩。在此次“奋战90天,全力保平安”行动中,对工作不力、措施不落实、成效不明显的,进行通报批评,并将安全生产工作列入对干部年度绩效考评主要内容之一;对排查整治走过场,发生较大以上消防安全事故的,将实行责任倒查,严肃追究责任。

  (四)强力督导。落实逐级责任制,实施分片包干、责任捆绑,全力督促落实各项工作措施。活动期间,由分管领导督查“奋战90天,全力保平安”工作开展情况,办公室负责收集“奋战90天,全力保平安”工作进展情况,对工作落实不力的,实行“挂牌督办”,限期整改,并跟踪督导验收。

  退休活动方案 篇29

  一、活动目的

  通过提升活动,促进老带新到访,提高客户回访率;2.结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交;

  二、活动主题

  指尖上的甜蜜浓情共分享

  三、活动时间

  4月20日、21日周六、周日9:30-16:00

  四、活动地点

  销售中心

  五、活动人数

  2天300人

  来人组成,已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。

  六、活动内容:

  主要形式:蛋糕DIY、饼干DIY、风筝DIY与抽奖交叉进行。

  1.蛋糕DIY、风筝DIY

  活动时间:20xx年4月20日9:30—16:00活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。

  活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,蛋糕制作用具一套;

  蛋糕技师现场传授制作蛋糕要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做蛋糕、风筝作品可自行带回家;

  2.饼干DIY、风筝DIY

  活动时间:20xx年4月21日9:30—16:00活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。

  活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,饼干制作用具一套;

  饼干技师现场传授制作饼干要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做饼干、风筝作品可自行带回家;

  3.现场大抽奖活动

  目的:

  以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售营造较好的现场氛围,带动以后周末活动已成交客户(含公寓)、已登记未购买客户的回访率。活动时间:20xx年4月20日、21日15:30—16:30活动地点:销售中心

  参与对象:销售中心现场全体来宾活动规则:

  此次抽奖活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品,活动继续;抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽;抽奖活动中,获得者须出示身份证件方能领奖(以核实邀约来访量);

  4.卡通人偶互动

  目的:

  与现场小朋友互动、制造气氛;

  七、相关配合

  1.客户邀约:

  销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组);

  派单邀约:活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合;

  电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通

  知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;

  回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数;温馨提示携带身份证(领取奖品时需出示)

  退休活动方案 篇30

  活动目标:

  l、初步认识自己的身体器官,并了解身体各部位的名称、功用。

  2、培养幼儿的自信心。

  3、培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。

  活动准备:

  l、大的身体挂图

  2、“我”的练习卡、彩笔

  3、小朋友的照片

  活动步骤:

  l、小朋友指认挂图上的五官及身体部位,指一下图片上的一个部位,摸一下自己身体的相应 部位,并说一句完整的话:“这是他/她/它的鼻子(或其他),我的自己在这儿!”

  2、教师带领幼儿作“点鼻子点眼睛”的游戏,要求幼儿迅速准确地指出五官及身体部位。

  3、引导幼儿讨论五官、身体部位的作用,每说一个作用,要作出相应的动作,如鼻子闻味, 引导幼儿做出闻一闻的动作。

  4、引导幼儿利用身体部位,五官以及相应的动作编儿歌,例:“我的小手拍拍拍,我的小脚 踏踏踏,我的眼睛看一看,我的耳朵听一听”等。

  5、引导幼儿发现身体完成的动作:如眼睛眨一眨,耳朵听一听,鼻子闻一闻,肩膀晃一晃等。

  6、指一指:如,老师说:“什么声音?”幼儿用手指耳朵。

  7、给每人发一张练习卡和一张照片,并根据自己照片的形态画自己的五官和身体。

  8、作品展评。

  活动延伸:

  协助幼儿用自己的照片装饰墙壁,把幼儿完成的练习卡张贴在作品栏。

  退休活动方案 篇31

  活动时间:20xx年12月24日

  活动地点:

  活动类型:

  1、平安夜自助大餐,鸡尾酒酒会。

  2、平安夜异域风情演出。 演出费用

  3、抽奖活动: 特等奖1名 苹果电脑一台

  一等奖1名 苹果手机一部

  二等奖2名 迷你ipad一部

  三等奖3名 温泉门票、免费客房

  游戏互动奖 温泉门票、免费房、小礼品

  4、圣诞票种票价

  1599元含:五星客房标间/大床1间+双人温泉门票+双人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

  1199元含:会议中心客房标间/大床1间+双人温泉门票+双人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

  899元含:双人温泉门票+双人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

  599元含:单人温泉门票+单人圣诞晚宴(歌舞演艺)+圣诞抽奖。

  预订咨询电话:13,倪先生

  5、活动流程

  平安夜活动流程:星湖园温泉酒店将于20xx年12月24日18:30在如意厅举办火鸡、鸡尾酒大型圣诞自助晚宴,活动将在21:00结束,晚宴期间将有大型演艺及抽奖活动。宾客如提前到达,则由酒店人员根据客人需求引领至温泉或客房等进行娱乐,晚宴结束后宾客可根据个人爱好自行活动,酒店人员负责跟进式服务。

  备注:

  1、凡购买星湖园温泉酒店圣诞票者,于20xx.12.24日晚可享用圣诞火鸡自助餐、鸡尾酒晚宴,观赏圣诞歌舞演艺,参与疯狂抽奖活动。

  2、本次晚宴抽奖活动中,一张票根只限一次抽奖。圣诞票所包含的铭泉及客房票券有效期至20xx.2.28日止。

  3、圣诞票所包含的铭泉及客房票券每人每次只限使用一次,不开发票,不兑换现金,不可与其他优惠活动同时使用,如使用须提前出示,客房票券的使用须提前三天预订客房。

  退休活动方案 篇32

  甲:说了这么多,那有哪些适合我们小学生的冬季体育锻炼项目呢?

  乙:跳绳。跳绳运动是一种极安全的运动,绝少有运动伤害的发生,跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数,因此我们安心的来练习。跳绳的好处很多,简单易行。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适宜在气温较低的季节作为健身运动,从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。

  丙:跳绳活动注意事项:

  *选择适当的场地:选择平整的场地或具弹性的PU场地。

  *适当的服装:跳绳时,最好穿运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋,这样活动起来会使你感到轻松舒适,也比较不会受伤。

  *充分做好准备活动:跳绳是一项比较激烈的运动,练习前一定要作好身体各部位的准备活动。正确的跳绳方法是用前脚掌起跳和落地,切记不可用全脚或脚跟落地,以免脑部受到震动,当跃起在空中时,不要极度弯曲身体,而成为自然弯曲的姿势。跳时,呼吸要自然有节奏。

  *要循序渐进练习:开始练习跳绳时,动作要慢到快,由易到难。先学单人跳绳的各种动作,

  *活动时间:跳绳的时间,一般不受任何限制,但要避免引起身体不适,饭前和饭后半小时内不要跳绳。学校学生可利用课间操或下课时间或课外活动时间练习。重点活动踝腕关节、膝关节,注意落地缓冲的部位是脚前掌。

  甲:踢毽子。踢毽子我们也并不陌生,花花绿绿各种各样的毽子深受学生喜爱,可进行单人的左腿踢、右腿踢、还可双脚交换踢和花样踢。熟悉了以后可以进行两人对踢、三人踢和多人踢,层次再高了可以拉到网上进行踢毽球比赛。

  乙:踢毽子注意事项:

  *踢毽子应选择地面松软、平坦的场地进行。

  *开始练习时加上辅助绳帮助控制毽子,熟练后可去掉辅助绳,还可采用花样踢毽及踢毽游戏,以增强娱乐性。

  *提倡左右脚交换踢,以达到全面发展的要求。

  丙:跳皮筋。跳皮筋是一项健康活泼的娱乐活动,在少年儿童中开展得极为普遍。它可以促进少年儿童身体的正常发育,对锻炼少年儿童身体的柔韧、灵巧、协调、速度等和提高跳跃能力都有一定的作用。跳皮筋一般是3人以上的活动。它的花样很多,但都是在基本动作的基础上联合而成。在活动中也可以把基本动作重新组合,创造出新的花样。是女孩喜爱的活动,配上琅琅上口的童谣、诗歌进行唱跳,风景独特,魅力无限。

  退休活动方案 篇33

  金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为"园丁"的教师也在收获,他们在收获"桃李满天下"的喜悦,在收获来自学生发自内腹的一声谢谢,在收获来自社会各界最真挚的赞美和认可。鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随。

  现将教师节庆祝活动安排如下:

  1,9月9日清晨组织初二年级全体团员开展向教师献花活动。

  2,上课之前开展向老师问好,宣读慰问活动。

  3,要求各班举行主题团队会和老师一起庆祝教师节。

  4,各班团队会要利用双休日到小学教师及退休教师家进行慰问,并送上节日的祝福。

  5,活动开展后,各班团支部,中队要尽快写出活动总结材料,并及时交团队办公室存档。

  xx中学

  政教处,团委,大队部

  20xx年8月

  退休活动方案 篇34

  一、活动目的:

  1、通过查字典比赛,使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法,达到熟练的程度。

  2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。

  3、激发学生使用字典这一工具书的兴趣,养成勤查字典的习惯。

  二、活动准备:

  1、平常加强训练,要求人人熟练两种掌握查字典的方法。

  2、每人准备一本《新华字典》。

  三、活动对象:二年级全体学生

  四、活动时间:20xx年5月14日(第11周)

  五、活动地点:各班教室

  六、活动过程:

  1、教师一律不读题,由学生通过查字典独立完成试题,比赛时间30分钟。

  2、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。

  七、监考及阅卷:

  监考教师由当堂课老师担任,监考完毕将试卷交年级组。阅卷教师由各班语文老师担任,批阅后将成绩及试卷上交教导处。

  八、评分标准:

  以班为单位,依查字典所填写答案是否正确以及查字典的速度最快者为优胜。每班在比赛准确率100%的学生中,评选耗时最少的5名同学为“查字典能手”(若无100分的学生,或100分的不足5位,则按实际人数评选该奖项)。另设一等奖:5名;二等奖:10名;三等奖:15名。

  九、奖励方法:由学校统一表彰。颁发奖状。

  十、补充:

  1、学生查询字典方法不限。内容统一为《千字文》中的内容。字典限于新华字典。

  2、评卷以正确率为前提,相同者以完成时间少者为先。

  3、携带物品:铅笔、橡皮、字典。

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