【课程思政案例教学设计】《数字营销概论》课程 .pdf[营销目标市场知识分享课]

《数字营销概论》课程思政案例设计一、课程简介课程概况:数字营销概论课程是借助互联网络、计算机通信技术和数字交互式媒体来实现营销目标的课程。该课程是一门经济科学、行为科学、管理科学和现代科学技术基础上的...

  《数字营销概论》课程思政案例设计

  一、课程简介

  课程概况:数字营销概论课程是借助互联网络、计算机通信技术

  和数字交互式媒体来实现营销目标的课程。该课程是一门经济科学、

  行为科学、管理科学和现代科学技术基础上的应用科学,能够促进网

  络与新媒体、广告学、新闻学、传播学、广播电视新闻学、公共关

  系、市场营销学、工商管理、电子商务等相关本科专业的课程融合与

  创新,是基于数字经济迅猛发展并结合市场营销课程理论知识而形成

  的具有综合性、实践性、应用性的课程。

  主要内容和课程目标:在本课程实践中,充分考虑宁夏理工学院

  学生的知识结构、理论水平及应用能力要求,并结合 1+X 课证融合

  的标准,让学生熟悉当前数字化营销前沿发展趋势,开拓前沿视野,

  培养学生数字化营销创新理念,提升学生数字化营销的能力,掌握数

  字化营销的方法及技能。通过案例等形式的讲解,让学生明白数字化

  营销的社会主流价值理念及相关法律知识,引导学生树立正确的职业

  道德观和价值观,培养学生既能勇于坚守原则,又能勇于开拓创新的

  精神,培养高度的责任心,增强学生的职业竞争优势,为加快数字化

  中国建设增加自己的力量。通过近年来我国相关企业在数字营销领域

  做出的新突破、取得的新成就、探索出来的新模式,激发学生的学习

  兴趣,引导他们热爱所学专业,激励他们努力学习,为祖国未来的建

  设和发展添砖加瓦、奋力前行。

  课程特点:课程根据宁夏理工人才培养方案中毕业要求及目

  标,制定成果导向的教学知识体系,并融合数字营销 1+X 证书制

  度,将课程与技能等级证书有效衔接,实现专业人才培养与企业岗位

  互融互通。基于中教畅享数字营销实训平台,实现理论与实践一体化

  教学模式;融合新时代数字营销中的思政元素,培养学生数字营销法

  律意识,通过数字营销行业洞察,培养学生数字营销职业素养,并结

  合当代营销现实案例分析,树立数字信息安全素养,培养学生营销统

  筹规划能力。

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  二、课程思政总体设计思路

  根据课程的特点及专业的人才培养目标,探索课程思政的目标与

  专业知识技能融合的教学模式,从社会主义核心价值观、数字信息安

  全素养、法律规范、职业素养等角度挖掘课程所蕴含的思政元素,设

  计数字营销概论课程的全过程、课证融合的教学体系。

  从数字营销法律规范、数字营销行业洞察、营销公平诚信价值

  观、广告营销职业道德感、网络安全的使命感等模块入手,约束学生

  的营销行为规范,培养学生的家国情怀与价值观,并结合实践操作,

  提升学生问题应对能力,为学生走上数字营销相关工作岗位打下坚实

  的基础。

  在教学过程中,充分利用时代热点话题,让学生了解中国数字营

  销发展的现状,以及我国数字营销方面的成就,树立大国自信,提升

  学生的民族自豪感,增强学生的创新能力。

  以案例讨论法、讲授法、小组讨论法、情境教学法、话题讨论、

  引导式教学法等不同的教学方法,引入课程思政元素,激发学生的学

  习兴趣和对事物客观规律的思考,时刻牢记数字营销法律规范,树立

  正确的数字营销价值观,具备数字营销能力,成为德才兼备的新时代

  数字营销人才。

  三、课程挖掘的思政资源分析

  在教学过程中,课程团队通过对教学内容及知识脉络的梳理,挖

  掘、分析不同知识点中蕴含的课程思政元素,通过大量正反面案例分

  析比较、启发引导、互动研讨等教学方法,在传授专业知识同时树立

  正确的商业伦理观、价值观和道德规范,以育德于教,育道于教。

  (一)从行业洞察中,挖掘思政元素

  通过对数字营销行业发展方向及发展热点话题,让学生了解当前

  数字营销发展趋势。在学习广告营销策划中,指出整合营销的发展现

  状及面临的问题;在搜索引擎排名优化中讲解智能搜索、语音语义识

  别技术;在推荐引擎营销中介绍头条号信用分设置、LBS;在广告效

  果分析中讲解 Python 与数据分析等方面的知识内容,让学生了解前

  沿科技发展现状,及不同科技在营销活动场景中的应用。拓宽学生营

  销前沿视野,提升学生的职业适应能力。

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  (二)从数字营销法律规范中,挖掘思政元素

  从数字营销典型法律规范案例入手,通过网络舆情事件、百度信

  息流广告违规事件、短视频拿来主义等案例,进行相应的案例讨论、

  启发式教学,让学生了解数字营销中的公平竞争、广告内容合规管

  理、网站备案、竞价排名商品或服务等相关的法律规范,培

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